【热线聚焦】近日，从福州市教育局了解到，福州市委、市政府已出台《关于表彰2016年福州市先进教育工作者、农村优秀教师、第四届十佳班主任的决定》，长乐市共有四十三名教师获奖。其中，我市郑锦辉等三十名教师被授予2016年福州市先进教育工作者荣誉称号，我市郑秀芳等十二名教师被授予2016年福州市农村优秀教师荣誉称号，授予长乐华侨中学陈萍老师福州市第四届十佳班主任荣誉称号。（详细）上图为长乐华侨中学陈萍老师（左二）与学生在一起。陈萍，1997年8月参加工作，长年任长乐华侨中学高中班主任及语文教学工作。所带的班级多次被评为校先进班集体，高考成绩优异。曾获2010-2011年度长乐市先进工作者，长乐市优秀班主任。
“互联网+教育”：机遇、挑战与应对
如果要评选2015年度热点话题，“互联网+”无疑会成为有竞争力的候选。
随着“互联网+”在年初的两会上被纳入国家战略，互联网正以前所未有的速度席卷而来，各行各业莫能避之。
不得不说，教育是最为保守的行业之一。尽管信息技术培训在过去的十几年中开展了一轮又一轮，“校校通、班班通、人人通”通了一年又一年，网络课程建了一茬又一茬，但只要你走进大中小学的课堂，你会发现，课堂还是那样的课堂，除了PPT替代了传统的板书外，与十几年前相比并没有发生实质的变化。我们不能简单认为这是教育本身的错，只能说是之前的互联网发展对教育的冲击力度还不够，还不足以从根本上改变教育的生态环境。
但如果您认为互联网不会从根本上改变教育，估计您又错了!进入到2015年，互联网的发展步入了一个全新的阶段，其“连接一切”的特征开始展现得淋漓尽致，以“横扫一切”的霸气向传统行业发起了攻击。
那么，“互联网+”会给教育带来什么样的改变？在迎接“互联网+”的挑战时，教育又将面临什么样的风险？（详细）
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